— комплекс мероприятий и формирующих их действий, направленный на организацию взаимоотношений наставника и наставляемого в конкретных формах для получения ожидаемых результатов.

Цель: достижения результатов федеральных и региональных проектов «Современная школа», «Молодые профессионалы», «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Распоряжения Министерства просвещения РФ от 25 декабря 2019 г. N Р-145 о внедрении Целевой модели Наставничества.

Наставничество — это поддержка человека (учащегося, студента), способствующая более эффективному распределению личностных ресурсов, самоопределению и развитию в профессиональном и культурном отношениях, формированию гражданской позиции.

Программа наставничества: наставничество=технология

Этапы:

• Подготовка условий для запуска программы наставничества
• Формирование базы наставляемых
• Формирование базы наставников
• Отбор и обучение наставников
• Формирование тандемов/групп
• Запуск Программы
• Завершение Программы

Алгоритм реализации:

1. Изучение нормативной базы и тематических методических материалов
2. Информирование: педагогический совет, рубрика на сайте школы, радиолинейка – 18.03.2020, классное просвещение с популяризацией НАСТАВНИЧЕСТВА
3. Формирование базы наставляемых
4. Формирование базы наставников
5. Отбор и обучение наставников
6. Формирование тандемов/ групп
7. Организация работы тандемов/групп
8. Завершение наставничества

ДОРОЖНАЯ КАРТА (ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ) РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ «РАЗВИТИЕ НАСТАВНИЧЕСТВА» В ФОРМЕ НАСТАВНИЧЕСТВА «УЧИТЕЛЬ – УЧИТЕЛЬ» НА 2021 – 2022 ГОД

Приказ об утверждении Положения и Принятия дорожной карты о наставничестве

Положение о наставничестве 

Приказ от 17.06.2021 №844 "О реализации муниципальной программы "Развитие наставничества""